Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Objetivo: Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros. Lo utilizarán para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de escribir el nombre.


• Actividad grupal: los alumnos se dividirán en parejas y se escribirán mutuamente sus nombres.


• Plenaria para compartir los nombres escritos y comparar similitudes y diferencias.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad individual: los alumnos escribirán su nombre en una hoja y luego lo decorarán utilizando diferentes colores y dibujos.


• Plenaria para que los alumnos compartan sus nombres decorados y expliquen el significado de los elementos que agregaron.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad grupal: los alumnos formarán un círculo y cada uno dirá su nombre en voz alta. Los demás deberán repetir el nombre y agregar un adjetivo que comience con la misma letra del nombre.


• Plenaria para compartir los nombres y adjetivos utilizados, fomentando la escucha activa y el respeto hacia los demás.

Sesión 4:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad individual: los alumnos utilizarán su nombre para marcar sus útiles escolares. Se les proporcionará una etiqueta adhesiva y deberán escribir su nombre en ella.


• Plenaria para que los alumnos compartan sus etiquetas y las peguen en sus útiles.

Sesión 5:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad individual: l