Introducción al tema de narración de actividades y eventos relevantes en el entorno inmediato
Sor juana
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de narración de actividades y eventos relevantes en el entorno inmediato
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y narrar actividades y eventos relevantes que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Actividad 1: Presentación del tema
- El maestro inicia la clase preguntándole a los alumnos si saben qué es una narración y para qué sirve.
- Luego, se les explica que una narración es contar una historia y que las historias nos ayudan a comunicar y entender mejor los eventos y actividades que suceden a nuestro alrededor.
- Se les muestra ejemplos de diferentes tipos de narraciones, como cuentos, noticias, relatos personales, etc.
Actividad 2: Identificación de actividades y eventos relevantes
- Se les pide a los alumnos que piensen en eventos y actividades que hayan ocurrido recientemente en su familia, escuela o comunidad y que les parezcan importantes o interesantes.
- Se les da un tiempo para que escriban en una hoja las actividades o eventos que eligieron.
Actividad 3: Organización de la narración
- Los alumnos se organizan en grupos y comparten las actividades o eventos que eligieron.
- Cada grupo decide en qué orden se contarán los eventos y actividades.
- El maestro va circulando por los grupos, brindando apoyo y guía en la organización de la narración.
Sesión 2: Desarrollo de la narración
Objetivo: Los alumnos serán capaces de narrar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Actividad 1: Construcción de la narración
- Cada grupo comienza a construir su nar