Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Jisel Facundo
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.


Nivel: Primaria 1º


Objetivo (PDA): Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de las partes del cuerpo humano (45 minutos)



  • Presentación del tema: "El cuerpo humano y su cuidado".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del cuerpo humano y cómo se cuida.

  • Visionado de un video corto sobre las partes del cuerpo humano.

  • Realización de una actividad práctica: los alumnos se dividirán en parejas y tendrán que dibujar y etiquetar las partes del cuerpo humano en una lámina.

  • Puesta en común de los dibujos y revisión de las etiquetas.


Sesión 2: Funcionamiento de las partes del cuerpo humano (45 minutos)



  • Recordatorio de las partes del cuerpo humano y su ubicación.

  • Explicación de las funciones de cada parte del cuerpo: cabeza, tronco, extremidades.

  • Realización de una actividad práctica: los alumnos formarán grupos y cada grupo se enfocará en una parte del cuerpo. Deberán investigar y preparar una presentación corta sobre la función de esa parte del cuerpo.

  • Presentación de las investigaciones en forma de mini exposiciones.


Sesión 3: Acciones para el cuidado del cuerpo humano (45 minutos)



  • Recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Introducción a la importancia de cuidar el cuerpo humano.

  • Presentación de diferentes acciones para el cu