Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º: Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por estas formas.


• Contextualizar el tema relacionándolo con el problema identificado: el no saber resolver conflictos en la escuela.


• Explicar la importancia de aprender a relacionarse de manera adecuada para resolver conflictos y promover un ambiente sano y de bienestar en la escuela.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad: Realizar una dinámica de presentación donde cada alumno comparta una característica positiva de sí mismo y otra de un compañero.


• Reflexión y debate grupal sobre la importancia de reconocer y valorar las cualidades de los demás.


• Actividad: Leer y analizar casos de conflictos escolares y discutir posibles formas de resolverlos de manera pacífica y justa.


• Tarea: Los alumnos deberán escribir un pequeño ensayo sobre cómo resolverían un conflicto específico, considerando las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Sesión 2:

• Revisión de los ensayos escritos por los alumnos y retroalimentación individualizada.


• Actividad: Formar grupos de trabajo y asignarles un conflicto escolar para que lo repre