La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Objetivo: Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1 (15 minutos): Introducción al tema

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".


• Explicar brevemente en qué consiste el aprendizaje servicio y cómo se puede aplicar en la escuela.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la convivencia en la escuela.

Actividad 2 (20 minutos): Análisis del problema de convivencia en la escuela

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de identificar situaciones de falta de convivencia en la escuela.


• Cada grupo deberá discutir y seleccionar una situación para analizarla más a fondo.


• Los grupos presentarán sus análisis y conclusiones al resto de la clase.

Actividad 3 (10 minutos): Brainstorming de posibles soluciones

• En plenaria, los alumnos realizarán un brainstorming de posibles soluciones para mejorar la convivencia en la escuela, teniendo en cuenta el enfoque de aprendizaje servicio.


• El profesor irá anotando las ideas en un pizarrón o en una presentación.

Actividad 4 (10 minutos): Selección de la solución

• Los alumnos, en grupos, seleccionarán una de las soluciones propuestas durante el brainstorming.


• Cada grupo deberá justificar su elección y presentarla al resto de la clase.

Sesión 2:

Actividad 1 (15 minutos): Planificación del proyecto de aprendizaje servicio