Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios
profJoseD Jasso
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Interdisciplinaridad: Atender al problema de malos hábitos alimenticios.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Sesión 1: Sensibilización y diagnóstico (Inicio)
- Presentación del proyecto y su importancia para la comunidad.
- Discusión en grupo sobre los problemas de salud relacionados con los malos hábitos alimenticios.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar los medios comunitarios o masivos de comunicación disponibles para transmitir mensajes de vida saludable.
- Asignación de equipos de trabajo y definición de roles.
Desarrollo
- Investigación en equipos sobre los problemas de salud relacionados con los malos hábitos alimenticios.
- Recopilación de ejemplos de mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación que promuevan una vida saludable.
- Análisis y selección de los mejores ejemplos encontrados.
Cierre
- Presentación en grupo de los ejemplos encontrados y discusión sobre su efectividad.
- Reflexión en equipo sobre la importancia de transmitir mensajes de vida saludable en la comunidad.
- Tarea: Cada equipo debe buscar y traer materiales impresos (folletos, carteles, anuncios, etc.) que promocionen una vida saludable.
Sesión 2: Diseño de los mensajes (Inicio)