Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Jorge Pardo
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los órganos sexuales externos como una característica natural de las personas, utiliza los nombres correctos para referirse a ellos (vulva, pene y testículos), y reconoce la importancia de practicar hábitos de higiene.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Objetivo: Identificar los órganos sexuales externos como una característica natural de las personas, utilizar los nombres correctos para referirse a ellos (vulva, pene y testículos), y reconocer la importancia de practicar hábitos de higiene.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Disciplina relacionada: Desconocimiento de los caracteres sexuales primarios.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y sus partes.
- Indagación guiada: investigación en libros y recursos digitales sobre los órganos sexuales externos y su función.
- Plenaria para compartir y discutir los hallazgos.
Sesión 2:
- Revisión de los nombres correctos de los órganos sexuales externos (vulva, pene y testículos).
- Juego de asociación: emparejar imágenes de los órganos sexuales externos con sus nombres correctos.
- Lectura de un cuento o texto relacionado con el tema.
- Realización de una actividad escrita donde los alumnos deben utilizar los nombres correctos de los órganos sexuales externos en oraciones.
Sesión 3:
- Presentación de la importancia de practicar hábitos de higiene para cuidar el cuerpo.
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la higiene personal.
- Creación de un mural o cartel informativo sobre hábitos de higiene relacionados con el cuidado de los órganos sexuales externos.
Sesión 4:
- Proyección de un video educativo sobre los cambios en el cuerpo humano durante el crecimiento.
- Realizac