Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Nivel educativo: Secundaria 1º (alumnos de 12-13 años)

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Problemática interdisciplinar: Mala alimentación en el contexto familiar y escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Explicar brevemente qué son los sistemas nervioso y endocrino y su importancia en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos que los alumnos tienen acerca del tema.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre la función y estructura del sistema nervioso y endocrino.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.


• Relacionar los conceptos de sistema nervioso y endocrino con la problemática de la mala alimentación y sus efectos en el cuerpo humano.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de mantener una alimentación saludable para el buen funcionamiento de los sistemas nervioso y endocrino.


• Asignar tareas para la próxima sesión: Investigar las hormonas relacionadas con la maduración sexual y la reproducción.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión ant