Introducción a las propiedades de las operaciones matemáticas

ABRIL ITZEL PAEZ
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprueba y argumenta si cada una de estas operaciones cumple las propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Objetivo general de la planeación: Comprender y aplicar las propiedades de las operaciones matemáticas (conmutativa, asociativa y distributiva) para resolver problemas relacionados con la extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las propiedades de las operaciones matemáticas
Duración: 50 minutos


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de entender las propiedades de las operaciones matemáticas.

  • Actividad motivadora: Realizar una actividad en la que los alumnos deban resolver operaciones matemáticas y analizar si cumplen alguna propiedad. Por ejemplo, resolver 2+3 y 3+2, y determinar si cumplen la propiedad conmutativa.


Fase de Desarrollo:



  • Exploración guiada: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las propiedades de las operaciones matemáticas.

  • Explicación teórica: Presentar las propiedades de la operaciones matemáticas (conmutativa, asociativa y distributiva) y ejemplos de cada una.

  • Aplicación práctica: Resolver ejercicios relacionados con las propiedades de las operaciones matemáticas, en grupos pequeños.


Fase de Cierre:



  • Reflexión y discusión: Promover un debate en clase sobre la importancia de las propiedades de las operaciones matemáticas y cómo pueden ayudar a resolver problemas.

  • Tarea: Asignar a los alumnos ejercicios para practicar en casa, utilizando las propiedades de las operaciones matemáticas.


Sesión 2:
Tema: Propiedad conmutativa de las operaciones matemáticas
Duración: 50 minutos


Fase de Inicio:



  • Repaso del tema anterior: Recordar a los alumnos las propiedades de las operaciones matemáticas.

  • Actividad motivadora: Pres