Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Ivonne Gonzalez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo: El alumno debe construir, utilizando regla y compás, polígonos regulares con diferentes características.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de violencia entre pares en el desarrollo de la planeación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos. Realizar una breve introducción sobre la construcción de figuras planas utilizando regla y compás.
Desarrollo: Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos, en grupos, investiguen sobre los polígonos regulares y sus propiedades. Guiarlos para que descubran cómo se construyen utilizando regla y compás.
Cierre: Realizar una puesta en común de los resultados de la actividad de indagación. Reflexionar sobre lo aprendido y plantear las próximas actividades.
Sesión 2:
Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior. Plantear a los alumnos el reto de construir un triángulo equilátero utilizando regla y compás.
Desarrollo: Los alumnos trabajarán en parejas para construir un triángulo equilátero utilizando regla y compás. Se les proporcionará la información necesaria para realizar la construcción.
Cierre: Cada pareja presentará su construcción al resto de la clase. Se realizará una evaluación formativa de los resultados.
Sesión 3:
Inicio: Retomar lo aprendido en las sesiones anteriores. Plantear a los alumnos el reto de construir un cuadrado utilizando regla y compás.
Desarrollo: Los alumnos trabajarán en parejas para construir un cuadrado utilizando regla y compás. Se les proporcionará la informa