Identificar la estructura externa del texto dramático

Plan de clase

Planeación de clase - Lectura dramatizada y representación teatral

Tema: Identificar la estructura externa del texto dramático

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Identificar la estructura externa del texto dramático, conformada por diálogos, listado de personajes y acotaciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la lectura dramatizada y representación teatral.


• Explicación de la estructura externa del texto dramático, destacando los diálogos, listado de personajes y acotaciones.


• Lectura en voz alta de un texto dramático corto, destacando los elementos de la estructura externa.


• Realizar una actividad de identificación de los diálogos, listado de personajes y acotaciones en el texto leído.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior y repaso de la estructura externa del texto dramático.


• Presentación de diferentes textos dramáticos cortos a los alumnos.


• Formación de grupos y asignación de un texto a cada grupo.


• Los grupos deberán leer y analizar el texto asignado, identificando los elementos de la estructura externa.


• Presentación de los textos y discusión en clase sobre las estructuras externas identificadas.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido hasta el momento sobre la estructura externa del texto dramático.


• Presentación de un texto dramático más complejo.


• Lectura en voz alta del texto y análisis de los diálogos, listado de personajes y acotaciones.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos deberán crear sus propios diálogos, listado de personajes y acotaciones para una escena corta.

Sesión 4: