Interculturalidad y sustentabilidad en la relación entre los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza

Octavio Diaz
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y analiza otras cosmovisiones o formas de relación de la sociedad con la naturaleza de pueblos originarios, campesinos y de otras culturas del país, que han establecido patrones de uso de los ecosistemas, sustentados en valores que tienen como principio una relación de respeto, equilibrio y reciprocidad con los ecosistemas de la Tierra y los otros seres vivos, así como su contribución en un manejo responsable o sustentable de su riqueza natural y en su preservación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Interculturalidad y sustentabilidad en la relación entre los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza


Objetivo (PDA): Reconoce y analiza otras cosmovisiones o formas de relación de la sociedad con la naturaleza de pueblos originarios, campesinos y de otras culturas del país, que han establecido patrones de uso de los ecosistemas, sustentados en valores que tienen como principio una relación de respeto, equilibrio y reciprocidad con los ecosistemas de la Tierra y los otros seres vivos, así como su contribución en un manejo responsable o sustentable de su riqueza natural y en su preservación.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la relación entre los seres humanos y la naturaleza.

  • Introducción a la interculturalidad y la sustentabilidad, explicando su significado y su relación con el tema.


Sesión 2:



  • Presentación de ejemplos de pueblos originarios y otras culturas del país que tienen una relación respetuosa y sustentable con la naturaleza.

  • Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las cosmovisiones y prácticas de estos pueblos y culturas.

  • Elaboración de un mapa conceptual que sintetice la información recopilada.


Sesión 3:



  • Presentación de casos de problemáticas actuales relacionadas con el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social.

  • Análisis y discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones y acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección a la naturaleza.

  • Elaboración de propuestas de