Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el valor de la familia y la contribución de sus integrantes para favorecer el desarrollo personal y afectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la necesidad de entender los valores que distinguen a las familias como elementos de desarrollo personal y afectivo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción: Iniciar la clase con una breve conversación sobre el concepto de familia y su importancia en la vida de las personas.

  
  



• Actividad de lectura: Leer un cuento o un fragmento de un libro que aborde el tema de la familia y sus valores. Durante la lectura, los alumnos deberán subrayar las ideas principales y los valores que se destacan en la historia.

  
  



• Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños para que compartan sus subrayados y reflexionen sobre la importancia de los valores familiares que identificaron en la lectura.

  
  



• Puesta en común: Cada grupo deberá compartir brevemente sus reflexiones con el resto de la clase.

  
  

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que elijan uno de los valores familiares identificados en la sesión anterior y escriban un texto breve donde expliquen por qué consideran que ese valor es importante para su desarrollo personal y afectivo. Los textos pueden ser en forma de carta, ensayo o cualquier otro formato que prefieran.

  
  



• Intercambio de textos: Los alumnos deberán intercambiar sus textos con un compañero y leerlo en voz alta. Después de la lectura, ambos deberán comentar y opinar