Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 3º - Artes

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia en el ámbito escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural y su representación a través de las artes.


• Introducción al problema de la violencia en el ámbito escolar y su relación con la diversidad cultural.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los diferentes lenguajes artísticos presentes en la riqueza pluricultural de México y del mundo (pintura, música, danza, teatro, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos deberán seleccionar un lenguaje artístico y crear una obra que represente la diversidad cultural y la lucha contra la violencia escolar.


• Trabajo en grupos para discutir y compartir ideas.

Cierre:

• Presentación de las obras creadas por cada grupo.


• Diálogo y reflexión sobre las diversas representaciones artísticas y su relación con la diversidad cultural y la lucha contra la violencia escolar.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso y reflexión sobre la sesión anterior.


• Introducción al conce