Presentación y exploración de emociones

Plan de clase

Planeación de Clase: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Escucha con empatía a sus pares, cuando hablan acerca de personas que les generan confianza o incomodidad, y de situaciones o seres vivos que les provocan agrado o desagrado.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Presentación y exploración de emociones (45 minutos)

• Actividad de bienvenida: Saludo y presentación del tema "Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones".


• Dinámica de la rueda emocional: Los alumnos compartirán cómo se sienten en diferentes situaciones y con distintas personas.


• Reflexión en grupo: ¿Qué emociones experimentamos al interactuar con personas y situaciones diferentes?

Sesión 2: Identificación de personas que generan confianza o incomodidad (45 minutos)

• Lectura de un cuento o historia que aborde el tema de confianza e incomodidad.


• Discusión en grupo: ¿Qué personajes del cuento les generan confianza? ¿Cuáles les hacen sentir incómodos? ¿Por qué?


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán a una persona que les genere confianza y a otra que les haga sentir incómodos, explicando sus elecciones.

Sesión 3: Expresión de emociones hacia seres vivos (45 minutos)

• Observación de diferentes imágenes de animales y plantas.


• Debate en grupo: ¿Qué seres vivos les generan agrado? ¿Cuáles les provocan desagrado? ¿Por qué?


• Creación de un collage: Los alumnos recortarán imágenes de revistas de seres vivos que les generan emociones positivas y negativas, y las pegarán en un papel.

Sesión 4: Desarrollo de la empatía (45 minutos)

• Juego de roles: Los alumnos se dividirán en parejas