Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes del corazón y preguntar a los alumnos qué saben sobre este órgano.


• Breve explicación sobre la importancia del corazón y su relación con el sistema circulatorio.


• Planteamiento del problema: "Los alumnos no reconocen la función que tiene el corazón".


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos expresan lo que saben sobre el corazón y se anotan en el pizarrón.

Sesión 2 (Investigación):

• Organización de grupos de trabajo.


• Cada grupo investigará sobre la función del corazón y los vasos sanguíneos.


• Los alumnos utilizarán recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para recopilar información.


• Cada grupo realizará un mapa conceptual sobre la función del corazón y los vasos sanguíneos.

Sesión 3 (Elaboración de modelos):

• Cada grupo creará un modelo que represente el corazón y los vasos sanguíneos.


• Utilización de materiales reciclados y de fácil acceso.


• Los modelos serán expuestos y explicados al resto de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de los modelos para comprender me