El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinaria: Mala alimentación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable y sus consecuencias en la comunidad.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinaria: Mala alimentación.

Desarrollo:

• Actividad de lluvia de ideas sobre los problemas relacionados con la mala alimentación en la comunidad.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un problema específico para investigar.


• Introducción a la búsqueda de información en textos en inglés sobre soluciones implementadas para problemas similares en otras comunidades.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas investigados y las posibles soluciones encontradas.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar el inglés como herramienta para informarse sobre soluciones implementadas en otras comunidades.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los problemas investigados en la sesión anterior.


• Introducción a la importancia de una dieta balanceada y los beneficios de una alimentación saludable.

Desarrollo:

• Actividad de búsqueda de información en textos en inglés sobre soluciones implementadas en otras c