Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

Jasmin Barrera
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponer acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y vida saludable.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la alimentación y el impacto de los alimentos ultraprocesados en la salud.

  • Realización de una encuesta sobre los hábitos alimenticios y la actividad física de los alumnos.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Exposición de conceptos básicos sobre la obesidad y la diabetes.

  • Realización de una investigación en grupos sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación multimedia.


Sesión 2:



  • Análisis de los resultados de la investigación.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos planifiquen un menú saludable para una semana.

  • Discusión en grupo sobre las acciones que se pueden llevar a cabo para mejorar la alimentación y promover la actividad física en su entorno familiar y comunitario.


Sesión 3:



  • Continuación de la discusión sobre acciones para reducir los factores de riesgo de obesidad y diabetes.

  • Elaboración de un proyecto de vida saludable individual, que incluya acciones concretas