La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Se dificulta investigar en casa.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre las campañas militares de Hernán Cortés.


2. Mapa conceptual sobre las estrategias utilizadas por Cortés para someter a la población indígena.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento de la problemática: Se dificulta investigar en casa.


• Motivación: Proyección de imágenes relacionadas con la conquista de México.

Desarrollo:

• Explicación de los antecedentes históricos de la conquista de México.


• Introducción a la figura de Hernán Cortés y sus campañas militares.


• Distribución de material de lectura y escritura sobre las campañas de Cortés.


• Trabajo en grupos: Los alumnos analizarán el material y plantearán posibles soluciones a la problemática planteada.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones propuestas por los grupos.


• Recapitulación de los puntos principales abordados durante la sesión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema abordado en la sesión anterior.


• Planteamiento de la tarea asignada: Investigar sobre las estrategias utilizadas por Hernán Cortés para someter a la población indígena.


• Reflexión sobre las dificultades encontradas para investigar en casa.

Desarrollo:

• Exposición de las estr