Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y la práctica de actividad física.
Ary Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Nombre de la clase: Alimentación saludable y actividad física
Grado: 2º de primaria
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y la práctica de actividad física.
Objetivo de la clase (PDA): Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Los alumnos no llevan a cabo una alimentación saludable.
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el problema y los beneficios de llevar una alimentación saludable y practicar actividad física. Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen estos conceptos.
- Discusión en grupo: Realizar preguntas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema y sus experiencias.
- Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes alimentos. Pedirles que identifiquen si son saludables o no y que expliquen por qué.
Sesión 2:
- Investigación en grupo: Proporcionar material de investigación (libros, internet, etc.) sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y la práctica de actividad física. Los alumnos deberán buscar información relevante y compartirla con el grupo.
- Debate en grupo: Realizar una discusión sobre la importancia de los alimentos saludables y la actividad física en base a la información encontrada. Fomentar el pensamiento crítico y la expresión de opiniones.
Sesión 3:
- Presentación de proyectos: Cada grupo presentará los resultados de su inve