Escritura colectiva mediante dictado

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura colectiva mediante dictado

Objetivo: Los alumnos serán capaces de expresar ideas mediante la escritura no convencional y verbalizarlas para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto a través del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de que la mayoría de los alumnos del primer grado de la Escuela Jesús García se encuentran en el nivel pre silábico y no identifican su nombre.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicarles la importancia de la escritura colectiva para comunicarse y colaborar en la construcción de textos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de textos que conocen y que podrían escribir colectivamente.


• Realizar actividades de identificación de letras y nombres propios para que los alumnos comiencen a reconocer y escribir sus nombres de manera convencional.


• Realizar una actividad de escritura colectiva de una lista de palabras sencillas, dictando a los alumnos y pidiendo su colaboración verbal para la construcción de la lista.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la escritura colectiva y la identificación de letras y nombres propios.


• Realizar una actividad de escritura colectiva de una frase sencilla utilizando las palabras de la lista creada en la sesión anterior.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la escritura y en la verbalización de ideas para colaborar en la construcción de la frase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducir a los alumnos en la escritura de textos narrativos.


• Leer un cuento corto en v