Introducción al álgebra
jairdejesus Jara
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Matemáticas - 2º de Secundaria
Tema: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la VIOLENCIA
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema del álgebra y su importancia en las matemáticas y su aplicabilidad en la vida cotidiana.
- Introducir la problemática de la violencia, señalando su impacto en la sociedad y la importancia de buscar soluciones.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una breve actividad de reflexión en la que los estudiantes compartan situaciones de violencia que han presenciado o experimentado, y cómo se han sentido en esos momentos.
- Promover una discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la violencia, centrándose en la importancia de encontrar soluciones pacíficas y respetuosas.
Cierre (10 minutos):
- Resumir los puntos clave de la discusión sobre la violencia y destacar la importancia de trabajar juntos para construir una sociedad más pacífica.
- Presentar el objetivo de la siguiente sesión: explorar las propiedades de los exponentes en operaciones algebraicas.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordar el objetivo de la sesión anterior y su relación con el tema del álgebra.
- Introducir el concepto de exponente y realizar ejemplos sencillos de operaciones con exponentes.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una actividad de aprendizaje por indagación en la que los es