La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los colonizadores españoles.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los colonizadores españoles.

Objetivo: Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de dificultad en la reflexión.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Activación de conocimientos previos: Se les hace una pregunta a los alumnos sobre qué saben acerca de las civilizaciones mesoamericanas antes de la llegada de los españoles. Se les pide que compartan sus respuestas en grupos pequeños.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del docente: Se realiza una breve exposición sobre las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los colonizadores españoles.


• Planteamiento del problema: Se les presenta a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo, "Imagina que eres un líder de uno de los señoríos mesoamericanos y debes tomar decisiones políticas para mantener el poder frente a otros señoríos. ¿Qué estrategias implementarías y por qué?"

Cierre (10 minutos):

• Reflexión individual: Los alumnos deben escribir en sus cuadernos una reflexión sobre el problema planteado y posibles soluciones desde su perspectiva.


• Puesta en común: Algunos alumnos comparten sus reflexiones con el resto de la clase.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):