Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo (PDA): Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (Duración: 45 minutos)
Título: "Nuestra historia familiar a través del tiempo"

Actividad:

1. Se organiza al grupo en equipos pequeños.


2. Se plantea el problema: "Los alumnos pocas veces relacionan su historia con su presente. ¿Cómo podemos ayudarlos a comprender su historia familiar a través del tiempo?"


3. Se les proporciona a los alumnos distintos materiales como fotografías, objetos antiguos, ropa de diferentes épocas, cartas, etc., para que los exploren y observen detenidamente.


4. Se les pide a los alumnos que, en sus equipos, seleccionen un objeto o fotografía que les llame la atención y que crean que tiene una historia importante en su familia.


5. Cada equipo comparte su elección y explica por qué consideran que ese objeto o fotografía es relevante.


6. Se realiza una puesta en común y se reflexiona sobre la importancia de conocer nuestra historia familiar.

Sesión 2 (Duración: 45 minutos)
Título: "Narrando nuestra historia familiar"

Actividad:

1. Se inicia la sesión recordando la actividad anterior y la importancia de conocer nuestra historia familiar.


2. Se les pide a los alumnos que, en sus equipos, elijan uno de los objetos o fotografías seleccionados en la sesión anterior y lo utilicen como punto de partida para crear una narra