Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Sergio Yovani Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de sicomotricidad en los alumnos


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial (45 minutos)



  • Presentar el tema del sistema digestivo y su importancia para el funcionamiento del cuerpo humano.

  • Realizar una breve actividad de exploración en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema y planteen preguntas e inquietudes.

  • Introducir el problema de falta de sicomotricidad y su relación con el tema a través de una lectura o actividad relacionada.


Sesión 2: Investigación sobre la estructura del sistema digestivo (45 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales de investigación como libros, enciclopedias o acceso a internet.

  • Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre los órganos que conforman el sistema digestivo, su ubicación y funciones.

  • Los alumnos deberán registrar sus hallazgos en un mapa conceptual o esquema que muestre la estructura del sistema digestivo.


Sesión 3: Funciones del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio (45 minutos)



  • Retomar los mapas conc