Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Aleks G
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas" en la asignatura de Artes para alumnos de Secundaria 2º.


Objetivo (PDA):
Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: El sonido y sus cualidades. Elementos de la música: Melodía, armonía y ritmo. Instrumentos musicales. La voz y el canto.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participativa durante las actividades prácticas.

  2. Evaluación de la creación personal utilizando los elementos y recursos estéticos analizados.


Planeación por sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Los elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social".

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre qué elementos y recursos estéticos pueden encontrarse en el entorno natural y social.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los elementos de las artes y recursos estéticos (ritmo, repetición, armonía, contraste y variación).

  • Ejemplos audiovisuales de manifestaciones artísticas que utilicen dichos elementos y recursos.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar y analizar el uso de los elementos y recursos estéticos en una manifestación artística de su elección.


Cierre:



  • Puesta en común de los análisis realizados por los alumnos.

  • Reflexión final sobre la importancia de