Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Nivel: Primaria 3º
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y establecimiento de normas de diálogo

• Presentar a los alumnos el tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de dialogar y las situaciones en las que se utiliza.


• Establecer las normas de diálogo en el aula, enfatizando la importancia de respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.


• Realizar una dinámica grupal en la que los alumnos deben dialogar siguiendo las normas establecidas.

Sesión 2 (45 minutos): Ejemplos de diálogos y práctica guiada

• Presentar a los alumnos ejemplos de diálogos que cumplan con las normas establecidas.


• Analizar en grupo los ejemplos, identificando qué pautas se están cumpliendo.


• Realizar un juego de roles en el que los alumnos practiquen diálogos respetando las normas establecidas.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar el diálogo para llegar a acuerdos y resolver conflictos.

Sesión 3 (45 minutos): Elaboración de un proyecto comunitario en equipo

• Presentar a los alumnos la idea de realizar un