Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, establecer acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Los niños encuentran dificultades para identificar los valores y respetar los acuerdos establecidos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras comunidades
Objetivo: Identificar y valorar la diversidad de personas y contextos en las comunidades de los alumnos.

Actividad:

1. Presentar imágenes de diferentes comunidades y personas.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las características de cada comunidad y las personas que las conforman.


3. Promover la reflexión sobre la importancia de valorar la diversidad en nuestras comunidades.


4. Organizar un pequeño proyecto de servicio comunitario en el que los alumnos puedan interactuar con personas de diferentes contextos.

Sesión 2:
Título: Aprendiendo a escuchar
Objetivo: Practicar habilidades de escucha activa y respetuosa en interacciones con personas de diferentes contextos.

Actividad:

1. Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones de interacción.


2. Fomentar la escucha activa y respetuosa en cada situación, destacando la importancia de prestar atención a las necesidades y opiniones de los demás.


3. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de escuchar