Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Conocimientos de alimentos saludables

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos artísticos

• Presentación del tema: "Hoy vamos a explorar diferentes elementos artísticos que nos ayudarán a crear producciones creativas".


• Actividad: Observación de diferentes obras de arte que contengan elementos como formas, colores, texturas, tamaños y líneas. Los alumnos deberán identificar y describir los elementos que encuentren.


• Reflexión: Preguntas para la reflexión sobre la importancia de los elementos artísticos en la expresión creativa.

Sesión 2:
Tema: Incorporación de sonidos y música en las producciones creativas

• Actividad: Se les proporcionará a los alumnos diferentes instrumentos musicales y se les pedirá que experimenten con ellos, creando sonidos y melodías.


• Actividad: Los alumnos deberán crear una producción creativa utilizando los elementos artísticos explorados en la sesión anterior, incorporando sonidos y música.


• Reflexión: Preguntas para la reflexión sobre cómo los sonidos y la música pueden enriquecer las producciones crea