Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos reflexionarán acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y dinámica de integración.
   
   
   • Presentación del tema y los objetivos de la sesión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un video corto que muestre diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
   
   
   • Pregunta orientadora: ¿Qué diferencias y similitudes observan en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de las personas del video?
   
   
   • Discusión en grupo sobre las respuestas a la pregunta orientadora.
   
   
   • Registro en el pizarrón de las ideas principales surgidas durante la discusión.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de comprender las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para promover el entendimiento mutuo.
   
   
   • Asignación de una tarea para la próxima sesión: Investigar sobre los factores que influyen en la forma de ser, pensar, actuar y relacionarse de las personas.
   
   
   
   

Sesión 2: Factores que influyen en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y comprenderán los factores que influyen en la forma de ser, pensar, actuar y relacionarse de las personas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
   
   
   • Dinámica de motivación relacionada con los factores que influyen en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición oral d