Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo (PDA): Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Duración: 45 minutos

Recursos:

• Pizarra o papelógrafo


• Marcadores o tizas


• Tarjetas con diferentes opiniones escritas

Desarrollo de la clase:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema a los alumnos: la importancia del diálogo en la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
   
   
   • Explicar el objetivo de la clase: aprender a indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido una opinión o idea de otros.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa dialogar y por qué es importante.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de situaciones en las que han tenido que dialogar para llegar a un acuerdo.
   
   
   
   



3. Desarrollo (20 minutos):

   
   
   
   
   • Distribuir las tarjetas con diferentes opiniones escritas entre los alumnos.
   
   
   • En parejas, los alumnos deberán intercambiar las tarjetas y practicar el diálogo expresando su acuerdo o desacuerdo con la opinión de su compañero.
   
   
   • El docente observará y guiará el diálogo, resaltando la importancia de expresarse de manera respetuosa y clara.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo (PDA): Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Duración: 45 minutos

Recursos:

• Pizarra o papelógrafo


• Marcadores o tizas


• Hojas de papel y lápices

Desarrollo de la clase:

1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos):
   
   
   • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la importan