Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - La cultura romana: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - La cultura romana: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Objetivo (PDA): Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Que los alumnos identifiquen la organización política y social de Roma.

Interdisciplinaridad: Integrar elementos de lectura y escritura para apropiarse de las culturas y fomentar el pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre la organización política y social de Roma.


2. Presentación oral sobre el esplendor de la Cultura Romana, incluyendo el análisis de los conceptos trabajos esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema a través de una breve introducción y motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la organización política y social en una cultura. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de Roma.

Desarrollo: Distribuir materiales de lectura relacionados con la organización política y social de Roma y guiar a los alumnos para que realicen una lectura comprensiva. Pedirles que tomen notas y subrayen los aspectos más relevantes.

Cierre: Realizar una actividad de escritura reflexiva en la que los alumnos expresen sus impresiones y conclusiones sobre la lectura. Fomentar el pensamiento crítico y promover la discusión