Introducción al tema de registro y resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras

Diana L. Garcia
Primaria 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de registro y resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: registro y resumen de información consultada en diferentes fuentes.

  • Explicación de la importancia de registrar la información y realizar resúmenes para estudiar y exponer.

  • Realización de una actividad de motivación: se les mostrará un video corto relacionado con el tema y se les pedirá que compartan en parejas lo que pudieron aprender de él.

  • Puesta en común de las respuestas y reflexión sobre la importancia de consultar diferentes fuentes para obtener información.


Sesión 2: Indagación en la familia y la comunidad (15 minutos)



  • Explicación de la actividad a realizar: los alumnos deberán indagar en su familia y en la comunidad sobre un tema de su interés para obtener información.

  • Elección del tema: se les proporcionará una lista de posibles temas relacionados con leyendas de la comunidad y se les pedirá que elijan uno.

  • Asignación de tareas: se les pedirá a los alumnos que consulten con sus familiares y vecinos para obtener información relacionada con el tema elegido.


Sesión 3: Registro de información (10 minutos)



  • Explicación de la importancia de registrar la información consultada en diferentes fuentes.

  • Presentación de diferentes formas de registro: notas escritas, dibujos, grabaciones de audio, etc.

  • Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán registrar la información obtenida de su indagación en la forma que deseen.


Sesión 4: Resumen de información (10 minutos)



  • Explicación de la importancia de realizar resúmenes de la info