Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo Pedagógico (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión del cuerpo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.


• Promover una reflexión sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de sus necesidades.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.


• Explicar las diversas formas en las que estas herramientas son una extensión de las posibilidades corporales.


• Realizar una investigación en grupos sobre cómo se utilizan estas herramientas en diferentes contextos de la vida cotidiana.

Cierre:

• Compartir los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión del cuerpo para solucionar problemas en diferentes contextos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior y revisar las reflexiones realizadas.


• Presentar el concepto de interculturalidad crítica y su relación con la importancia de