Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Joss Romero
Ubicación curricular
Contenido Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para identificar rasgos de su identidad colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Objetivo: Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para identificar rasgos de su identidad colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Problemática: Investigamos y creamos mitos y leyendas sobre fenómenos naturales relacionados a su cultura y tradiciones.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales presentes en la comunidad.

  • Introducción al concepto de mitos y leyendas.

  • Lectura de un mito o leyenda relacionado a un fenómeno natural.

  • Discusión en grupo sobre el mensaje y los valores transmitidos en el mito o leyenda.


Sesión 2:



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Investigación en grupos sobre los mitos y leyendas presentes en la comunidad.

  • Identificación de los fenómenos naturales relacionados a cada mito o leyenda.

  • Recopilación de información y creación de una ficha para cada mito o leyenda.


Sesión 3:



  • Repaso del tema y objetivo de las sesiones anteriores.

  • Presentación de las fichas de los mitos y leyendas realizadas por los grupos.

  • Exposición oral de cada grupo sobre su mito o leyenda.

  • Identificación de los elementos culturales presentes en cada mito o leyenda.


Sesión 4:



  • Recapitulación del tema y objetivo de las sesiones anteriores.

  • Lectura de diferentes mitos y leyendas relacionados a fenómenos naturales de otras culturas.

  • Comparación de las similitudes y diferencias entre los mitos y leyendas de