Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Objetivo: Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros durante un diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y establecimiento de normas de convivencia (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos: diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Explicar la importancia de la comunicación respetuosa y la escucha activa durante estos procesos.


• Realizar una dinámica de integración para promover la convivencia y generar un ambiente de confianza.


• Establecer, de manera conjunta, normas de convivencia para las sesiones siguientes.

Sesión 2: Importancia del respeto en el diálogo (45 minutos)

• Reflexionar sobre la importancia del respeto en el diálogo y cómo esto influye en la convivencia.


• Realizar una actividad en la que los alumnos expresen situaciones en las que se sienten escuchados y respetados.


• Promover la empatía y el pensamiento crítico a través de preguntas orientadoras sobre cómo se sienten cuando no son escuchados o respetados.

Sesión 3: Estrategias para indicar la falta de comprensión (45 minutos)

• Presentar estrategias para indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido una opinión o idea durante un diálogo.


• Realizar role-plays o dramatizaciones en las que los alumnos pongan en práctica estas estrategias.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de comunicar las dudas o dificultades en la comprensión de los demás.

Sesi