La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

ALMA COBOS
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: El alumno no sabe localizar y ubicar zonas económicas.


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  • Actividad motivadora: Mostrar imágenes y videos de diferentes cuerpos de agua en México y el mundo para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos.


Fase de Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en equipos de trabajo.

  • Planteamiento del problema: "Imaginemos que somos geógrafos y se nos ha encomendado la tarea de localizar y ubicar zonas económicas alrededor de cuerpos de agua. ¿Cómo podemos hacerlo?"

  • Los equipos deberán investigar y recopilar información sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo, así como las zonas económicas cercanas a ellos.

  • Los equipos deberán utilizar diferentes fuentes de información (libros, internet, mapas, etc.) para obtener la información necesaria.

  • Los equipos deberán analizar la información recopilada y elaborar un mapa que muestre la distribución de los cuerpos de agua y las zonas económicas en México y el mundo.


Fase de Cierre:



  • Presentación de los mapas elaborados por cada equipo.

  • Discusión en plenaria sobre las principales conclusiones y hallazgos de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de la distribución de las aguas continentales y su relación co