La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Indaga sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XI.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática transversal: Falta de hábitos en el trabajo

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Activación de conocimientos previos: Se les pedirá a los alumnos que mencionen algunas características de las ciudades en la actualidad y qué creen que ha influido en su desarrollo.


• Presentación del problema: Se les planteará a los alumnos la problemática transversal de la falta de hábitos en el trabajo y se les preguntará cómo creen que esta falta de hábitos puede afectar el desarrollo de las ciudades.

Desarrollo:

• Organización de equipos: Los alumnos se organizarán en equipos de trabajo, quienes trabajarán juntos para investigar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XI, teniendo en cuenta la problemática planteada.


• Búsqueda de información: Los equipos buscarán información relevante sobre el tema en libros de historia, internet y otras fuentes confiables.


• Análisis de la información: Los equipos analizarán la información recolectada para identificar las similitudes y diferencias en el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XI.


• Reflexión sobre la problemática: Los equipos reflexionarán sobre cómo la falta de hábitos en el trabajo puede haber impactado en el desarrollo de las ciudades en ambos lugar