La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "No se cuenta con información".

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "No se cuenta con información sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo. ¿Cómo podríamos obtenerla y clasificarla de manera adecuada?".


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles fuentes de información y metodologías para clasificar las aguas continentales.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.


• Proporcionar a los estudiantes recursos como libros, internet y revistas para llevar a cabo su investigación.


• Durante el desarrollo de la investigación, el docente debe monitorear y guiar a los estudiantes, asegurándose de que estén obteniendo información precisa y relevante.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a través de una exposición oral ante el resto de la clase.


• Realizar una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias en la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


• Reflexionar sobre la im