Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la mejor opción.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Enfoque de los temas necesidades en el entorno del ser humano para plantear un problema

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica

Objetivo: Los alumnos serán capaces de analizar las necesidades del entorno cercano, plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la opción más adecuada de acuerdo a los criterios y condiciones contextuales.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de integración y motivación relacionada con las necesidades del entorno cercano.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar el concepto de pensamiento estratégico y creativo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas comunes en el entorno cercano.


• Los alumnos seleccionarán un problema y lo plantearán de manera clara y concisa.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de identificar problemas en el entorno cercano.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los problemas planteados por los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre alternativas de solución para el problema planteado.


• Cada equipo deberá recopilar información relevante y presentarla de forma clara y organizada.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobr