Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los diferentes espacios

Duración: 45 minutos

Objetivo: Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género

• Inicio (5 minutos)

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.
  
  
  • Introducción al tema: Capacidades y habilidades motrices. Explicar la importancia de la actividad física y cómo nos ayuda a conocernos mejor.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos)

  
  
  
  
  • Actividad lúdica: Juego de movimiento libre. Los alumnos podrán explorar diferentes espacios de la escuela, como el patio o el gimnasio, y realizar movimientos básicos como correr, saltar, trepar, etc.
  
  
  • Durante la actividad, se promoverá la igualdad de género, asegurando que todos los alumnos participen por igual, independientemente de su género.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos)

  
  
  
  
  • Reflexión: Los alumnos compartirán sus experiencias y sensaciones después de la actividad.
  
  
  • Recordatorio del objetivo de la clase y anticipación de la próxima sesión.
  
  
  
  

Sesión 2: Exploración del tiempo y los objetos

Duración: 45 minutos

Objetivo: Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género

• Inicio (5 minutos)

  
  
  
  
  • Repaso del objetivo de la clase anterior y recordatorio de las normas de convivencia.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos)

  
  
  
  
  • Act