Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase - Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo:
Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Conocer el entorno familiar a base de descripciones de su localidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes artísticos que se pueden utilizar para representar estas descripciones.


• Actividad: Los alumnos deberán seleccionar un objeto, persona, ser vivo o lugar y describirlo por escrito utilizando adjetivos y detalles específicos.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de las descripciones realizadas en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos deberán seleccionar una de las descripciones y representarla de forma plástica utilizando materiales artísticos (pintura, collage, escultura, etc.).

Sesión 3:

• Presentación de las representaciones plásticas realizadas por los alumnos.


• Actividad: Los alumnos deberán seleccionar una de las representaciones plásticas y crear una composición sonora que la acompañe (música, sonidos, efectos de sonido, etc.).

Sesión 4:

• Presentación de las composiciones sonoras realizadas por los alumnos.


• Actividad: Los alumnos deberán seleccionar una de las representaciones plásticas y crear una representación corporal o teatral que la acompañe.

Sesión 5:

• Presentación de las representaciones corporales o teatrales realizadas por los alumnos.


• Actividad: Los alumnos deberán organiz