Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo: Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: "Interacción con personas de diversos contextos".


• Diálogo sobre la importancia de respetar y aceptar la diversidad en nuestras relaciones.


• Presentación de ejemplos de situaciones en las que se pueden presentar conflictos por la falta de aceptación de la diversidad.


• Reflexión sobre las consecuencias negativas de la violencia en las relaciones interpersonales.


• Tarea para casa: Observar y reflexionar sobre las diferentes formas de convivencia que se presentan en su entorno familiar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Compartir las experiencias y reflexiones de los alumnos sobre las formas de convivencia en sus hogares.


• Presentación de casos de niños y niñas que han encontrado formas pacíficas de resolver conflictos.


• Elaboración de un cartel colectivo con consejos para una convivencia libre de violencia.


• Tarea para casa: Entrevistar a un miembro de la comunidad sobre su trabajo y cómo contribuye a la convivencia pacífica.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición por parte de los alumnos de las entrevistas realizadas.


• Presentación de los diferentes trabajos que realiza un electricista y su importancia en la comunidad.


• Actividad práctica: Construcción de circuitos eléctricos sencillos utilizando materiales reciclados.


• Reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo y la colaboración