Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas (Secundaria 1º)
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Los alumnos no ponen en práctica los valores.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y motivación: Presentar el tema de los números positivos y negativos de manera atractiva e interesante para captar la atención de los alumnos.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden utilizar números negativos.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar el concepto de números positivos y negativos, y su relación con el cero como referencia.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes situaciones problemáticas relacionadas con números positivos y negativos. Cada grupo deberá analizar la situación y proponer soluciones utilizando los números adecuados. Fomentar la discusión y el trabajo colaborativo.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo presenta sus soluciones y se genera un debate sobre las diferentes respuestas propuestas.


• Reflexión final: Plantear preguntas abiertas para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de los números negativos en las situaciones planteadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Actividad de conexión: Proponer una actividad en la que los alumnos asocien situaciones de su vida cotidiana