Interacción motriz

May Colado
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Interacción motriz" en la asignatura de Educación Física para alumnos de Secundaria 1º.


Tema: Interacción motriz
Objetivo PDA: Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión del tema anterior.

  • Motivación: Presentación de una situación problemática relacionada con la dificultad para trabajar en equipo y convivir con los compañeros.

  • Planteamiento de la importancia de la interacción motriz y el trabajo en equipo para el desarrollo personal y la convivencia saludable.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos de interacción motriz y trabajo en equipo.

  • Ejercicio práctico: Realización de juegos cooperativos en grupos pequeños, donde se promueva la interacción motriz y la colaboración entre los alumnos.

  • Reflexión posterior al ejercicio: ¿Cómo se sintieron al trabajar en equipo? ¿Qué estrategias utilizaron para lograr las metas comunes?


Cierre:



  • Puesta en común de las reflexiones de los alumnos.

  • Resumen de los conceptos aprendidos durante la sesión.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de deportes o actividades físicas en las que la interacción motriz sea fundamental.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Presentación de los ejemplos de deportes o actividades físicas que los alumnos investigaron.

  • Reflexión sobre la importancia de la interacción motriz en