Historia personal y familiar

Plan de clase

Tema: Historia personal y familiar
Objetivo: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y los ordena en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y motivación para la clase.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de historia personal y familiar.
   
   
   • Proponer a los alumnos que realicen una entrevista a sus padres o familiares para obtener información sobre su historia personal y familiar.
   
   
   • Explicar la importancia de ordenar los sucesos en antes, después y ahora.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre sucesos importantes que los alumnos puedan mencionar.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido en la clase.
   
   
   • Tarea para la siguiente sesión: ordenar los sucesos obtenidos en la entrevista en antes, después y ahora.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Explicar la importancia de la escritura en la historia personal y familiar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de un ejercicio de escritura: cada alumno debe escribir una breve historia personal y familiar, ordenando los sucesos en antes, después y ahora.
   
   
   • Revisión y corrección de las escrituras por parte del maestro.
   
   
   • Compartir las historias escritas en pequeños grupos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la escritura en la historia personal y familiar.
   
   
   • Tarea para la siguiente sesión: leer la historia personal y familiar de un compañero y realizar un comentario escrito