El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Falta de interés de los niños.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto

• Presentación del proyecto y su importancia para el desarrollo de los niños.


• Realización de una actividad de motivación, como la creación de un collage colectivo utilizando diferentes materiales.


• Reflexión sobre los distintos elementos utilizados y cómo cada uno puede aportar algo único al trabajo en equipo.

Sesión 2: Exploración del espacio

• Realización de una salida al parque o a un espacio al aire libre.


• Observación y exploración del entorno, prestando atención a los diferentes colores, formas y texturas presentes en la naturaleza.


• Registro de las observaciones a través de dibujos o fotografías.

Sesión 3: Transformación del espacio

• Utilización de materiales reciclados para crear esculturas individuales.


• Organización de una galería de arte en el aula, donde cada niño expondrá su escultura.


• Reflexión sobre cómo el arte puede transformar un espacio y generar emociones en las personas que lo observan.

Sesión 4: Juego y expresión creativa

• Realización de juegos cooperativos que fomenten la colaboración y la comunicación entre los niños.


• Utilización de diferentes técnicas artísticas, como la pintura, el dibujo o la danza, para expresar emociones y vivencias.


• Reflexión sobre cómo el juego y el arte pu