Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º de Español: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Problemática: Comprensión deficiente de la lectura

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre textos literarios tradicionales y contemporáneos.


• Explicación de la problemática y su relación con el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un cuento tradicional conocido.


• Análisis y discusión en grupo sobre las características y elementos del cuento.


• Ejercicio de escritura creativa: los alumnos deberán adaptar el cuento a otro formato (por ejemplo, una obra de teatro corta o un poema).

Cierre:

• Exposición de las adaptaciones realizadas por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre la relevancia social y cultural de la literatura.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de textos literarios contemporáneos.


• Explicación de cómo estos textos pueden ser adaptados a otros lenguajes.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un poema contemporáneo.


• Análisis y discusión en grupo sobre las características y elementos del poema.


• Ejercicio de adaptación: los alumnos deberán t