Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 1º: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Interdisciplinariedad: Atender al problema: identificar los orígenes de las culturas de occidente para entender el problema de la esclavitud que se da en la actualidad.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el problema a tratar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características de la vida cotidiana en Mesoamérica.


• Proporcionar materiales como imágenes, textos y videos para despertar el interés de los alumnos y motivar su participación.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la economía, cultura, sociedad y política de los pueblos de Mesoamérica.


• Los grupos deberán buscar información en diferentes fuentes y organizarla de manera clara y concisa.


• Fomentar el trabajo en equipo y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.


• Brindar apoyo y orientación a los alumnos durante la investigación.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación al resto de la clase.


• Promover la reflexión y el debate sobre las similitudes y diferencias entre los pueblos de Mesoamérica y la actualidad.


• Cerrar la sesión resumiendo los aspectos más relevantes y relacionándolos con el problema planteado.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los as