Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Objetivo: El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Materiales: Papel, lápices de colores, revistas, tijeras, pegamento, fotografías de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestros nombres

• Presentación del tema y motivación: El docente explicará a los alumnos la importancia de conocer y escribir sus nombres completos. Mostrará fotografías de diferentes nombres escritos y preguntará si los reconocen.


• Actividad: Los alumnos escribirán su nombre completo en un papel y lo decorarán con colores.


• Reflexión: Se dará tiempo para que los alumnos compartan sus nombres y expliquen por qué lo escribieron de esa manera.

Sesión 2:
Tema: Nombres de nuestros compañeros

• Actividad: Los alumnos se sentarán en círculo y cada uno presentará a su compañero de al lado, diciendo su nombre completo. Luego, escribirán el nombre del compañero en un papel y lo decorarán.


• Reflexión: Se invitará a los alumnos a compartir cómo se sintieron al conocer el nombre completo de su compañero y cómo fue la experiencia de escribirlo.

Sesión 3:
Tema: Nuestros nombres en diferentes contextos

• Actividad: Los alumnos buscarán revistas y recortarán letras para formar su nombre completo en un collage. Luego, pegarán el collage en una cartulina y lo decorarán.


• Reflexión: Se promoverá una reflexión sobre los diferentes contextos en los que pueden a